Medi­en­kom­pe­tenz stärken und Inter­esse an den Nach­richten der Region und der Welt wecken – dies sind die Ziele des Lese­Spaß-Pro­jektes, einer Koope­ra­tion des Schwarz­wälder Boten mit den Schulen in der Region. Beide 3. Klassen der KWS nehmen der­zeit an diesem Pro­jekt teil und lesen vier Wochen lang den Schwarz­wälder Boten im Unter­richt. Am ver­gan­genen Dienstag besuchte die Redak­teurin Frau Alt die Schüler*innen und beant­wor­tete geduldig alle Fragen, die beim Lesen der Zei­tung auf­kamen. Ein moti­vie­rendes Pro­jekt mit großem Lesevergnügen!

Strah­lende und stolze Gesichter waren in der ver­gan­genen Woche im Mathe­ma­tik­un­ter­richt der Klasse 4a zu sehen, als sie unter der Lei­tung von Herrn Kanz Berech­nungen des Umfanges im Freien an kon­kreten und ihrer Lebens­welt nahen Flä­chen anstellen durften. Die Tisch­ten­nis­platten wurden anhand von Skizzen zunächst dar­ge­stellt und dann mit Hilfe mathe­ma­ti­scher Rech­nungen bis ins Detail unter­sucht. Ein kleines Pro­jekt mit großem Erfolg!

Auf­re­gung und Vor­freude – eine beson­dere Stim­mung lag auch in diesem Jahr am Schmot­zigen früh am Morgen in der Luft, als sich die Kinder der Grund­schule, auf­wendig ver­kleidet, in den Klas­sen­zim­mern ein­fanden, um mit einer gemein­samen Klas­sen­party in die dies­jäh­rige Fasnet zu starten. Getreu dem Motto der Rott­weiler Fas­nacht „Jedem zur Freud‘ und nie­mand zu Leid!“ fanden Kos­tüm­partys, Tanz­ein­lagen oder Spiele im Klas­sen­ver­band statt, in einigen Klassen wurden extra Play­lists für diesen beson­deren Vor­mittag erstellt. Eine spon­tane Polo­naise ließ die gesamte Grund­schule in einem rie­sigen Zug durch das Schul­haus wan­dern und berei­tete allen Schüler*innen von Klasse 1 bis 4 großen Spaß. Um 9.45 Uhr traf sich die Grund­schule schließ­lich in der Pau­sen­halle, wo die Blä­ser­klasse neben dem Rott­weiler Nar­ren­marsch noch wei­tere Mär­sche und hei­tere Stücke zum besten gab. Im Anschluss stat­teten die Klassen der Grund­schule der Party der großen Gemeinschaftsschüler*innen in der Halle einen etwa ein­stün­digen Besuch ab, wo sie neben den Vor­füh­rungen der Großen vor allem die zum Ver­kauf ste­henden blauen Schlumpf­waf­feln bewun­der­tenund ver­zehrten. Durch diese vielen ein­zelnen, mit sehr viel Mühe und Empa­thie vor­be­rei­teten und durch­ge­führten Aktionen wurde einmal mehr der Zusam­men­halt an der KWS sowie die gute alte Tra­di­tion der Rott­weiler Fasnet gefeiert und hochgehalten.

Die Klasse 4b beschäf­tigte sich im Deutsch­un­ter­richt in den ver­gan­genen Wochen mit dem hand­lungs­ori­en­tierten Thema „Rezepte ver­fassen“. Im Anschluss an die ersten Schreib­ver­suche durften die Viertklässler*innen ihre Rezepte in Koope­ra­tion mit den Neuntklässler*innen testen. Heraus kamen leckere Muf­fins, die je nach Geschmack mit Kakao­pulver oder Scho­ko­streu­seln ver­ziert und prompt ver­zehrt wurden!

Über die ver­gan­genen 14 Tage hinweg besuchten meh­rere Mit­ar­bei­te­rinnen vom Verein „Frauen helfen Frauen“ die Klassen 1 und 2 der Konrad-Witz-Schule. In einem jeweils in vier Ein­zel­stunden unter­teilten Pro­gramm ging es um wich­tige Themen wie Kör­per­wahr­neh­mung, Gefühle und „Nein“ Sagen. Außerdem bekamen die Schüler*Innen Infor­ma­tionen über wich­tige Insti­tu­tionen und Tele­fon­num­mern, wie bei­spiels­weise die der Polizei oder des Not­rufes an die Hand. In sehr kind­ge­rechter Sprache und Sym­bolik wurden die Kleinen in ihrer Kör­per­wahr­neh­mung gestärkt und für die Gefühle ihrer Mitschüler*innen sen­si­bi­li­siert. Ein beson­derer Dank gilt auch der Schul­so­zi­al­ar­beit der Grund­schule für die Orga­ni­sa­tion, Beglei­tung und Nach­ar­bei­tung des Kooperationsprojektes!

Ein beson­deres, von den anderen Klassen los­ge­löstes Pro­gramm erwar­tete die beiden ersten Klassen am dies­jäh­rigen Win­ter­sporttag. Zunächst stärkten sich die Schüler*innen im Klas­sen­zimmer bei einem gesunden Müsli- und Obst­früh­stück. Anschlie­ßend ging es mit beiden Klassen in die Sport­halle, wo ein span­nender Ninja-Par­cours auf die Erstklässler*innen war­tete. Dort ange­kommen ver­wan­delten sich die Kinder zugleich in Ninja-Schüler*innen und bestanden mit Bra­vour die unter­schied­li­chen Her­aus­for­de­rungen, wie bei­spiels­weise eine Schlucht über­queren oder unter einem Felsen durch­robben. Bei so viel Freude und Bewe­gungs­ta­lent durften Erstklässler*innen ihr Ninja-Stirn­band als Erin­ne­rung mit nach Hause nehmen. Zum Abschluss erlernten die Kinder im Klas­sen­zimmer noch das Ninja-Alphabet und malten ver­schie­dene Ninja-Bilder aus. Alle waren sich einig, dass der Win­ter­sporttag als Erstklässler*in super viel Freude bringt!

Am ver­gan­genen Freitag ver­sam­melten sich die Klassen 1 bis 4 der Grund­schule zu einer mit Span­nung erwar­teten Neu­auf­lage von Open Stage. Erst­mals nach langer Corona-Pause durften auch inter­es­sierte Eltern wieder die Vor­füh­rungen ihrer Kinder bestaunen.

Für den ful­mi­nanten Start der Show sorgte der Grund­schul­chor mit seinen zahl­rei­chen Mit­glie­dern aus allen Grund­schul­klassen. Zwei mit­rei­ßende Lieder in Beglei­tung von Cajón (André Ernst) und Flügel (Andreas Putt­kammer) stimmten das Publikum auf das abwechs­lungs­reiche Pro­gramm, bei wel­chem wieder einmal alle Klas­sen­stufen der Grund­schule mit­wirkten, ein.

Im Anschluss prä­sen­tierte die Klasse 1a zum Volks­lied „Auf einem Baum ein Kuckuck“ ihre selbst­ge­bas­telten Ras­seln. Für gute Stim­mung sorgte die Klasse 1b, die das Gedicht „Die drei Spatzen“ von Chris­tian Mor­gen­stern per­formte. Die beiden 2. Klassen zeigten ihr beein­dru­ckendes Können auf der Tin Whistle, einer kleinen Flöte, welche von allen Zweitklässler*innen an der KWS tra­di­tio­nell erlernt wird. Sowohl die Klasse 4a als auch die Klasse 3b brachten den Musik­pa­villon mit den eng­li­schen Mit­mach­lie­dern „If you‘re happy“ und „Head and shoulders“ mächtig in Schwung.

Das viel­fäl­tige Pro­gramm begeis­terte auch diesmal wieder alle Grund­schul­kinder, die zahl­rei­chen wei­teren Gäste sowie Herrn Lang, der die Grund­schul­klassen zu Beginn des Open Stage begrüßte und mit freu­diger Erwar­tung auf die Show blickte.

Ver­gan­gene Woche fand an der Konrad-Witz-Schule ein Seil­sprung-Work­shop für die Klasse 4a statt. Das Prä­ven­ti­ons­pro­jekt der deut­schen Herz­stif­tung ver­folgt das Ziel, Schüler*innen an Grund­schulen für mehr Bewe­gung im Alltag zu moti­vieren – mit Erfolg! Begeis­tert hüpften die Schüler*innen zum Teil an meh­reren Seilen und erlernten im Ver­lauf des Vor­mit­tags viele coole Moves und Tricks. Am Ende der Übungs­ein­heit durften die Klasse 4a ihr Können im Rahmen einer Auf­füh­rung vor den Zweitklässler*innen und Eltern unter Beweis stellen.