Open Stage der Grundschule

Am ver­gan­genen Freitag ver­sam­melten sich die Klassen 1 bis 4 der Grund­schule zu einer mit Span­nung erwar­teten Neu­auf­lage von Open Stage. Erst­mals nach langer Corona-Pause durften auch inter­es­sierte Eltern wieder die Vor­füh­rungen ihrer Kinder bestaunen.

Für den ful­mi­nanten Start der Show sorgte der Grund­schul­chor mit seinen zahl­rei­chen Mit­glie­dern aus allen Grund­schul­klassen. Zwei mit­rei­ßende Lieder in Beglei­tung von Cajón (André Ernst) und Flügel (Andreas Putt­kammer) stimmten das Publikum auf das abwechs­lungs­reiche Pro­gramm, bei wel­chem wieder einmal alle Klas­sen­stufen der Grund­schule mit­wirkten, ein.

Im Anschluss prä­sen­tierte die Klasse 1a zum Volks­lied „Auf einem Baum ein Kuckuck“ ihre selbst­ge­bas­telten Ras­seln. Für gute Stim­mung sorgte die Klasse 1b, die das Gedicht „Die drei Spatzen“ von Chris­tian Mor­gen­stern per­formte. Die beiden 2. Klassen zeigten ihr beein­dru­ckendes Können auf der Tin Whistle, einer kleinen Flöte, welche von allen Zweitklässler*innen an der KWS tra­di­tio­nell erlernt wird. Sowohl die Klasse 4a als auch die Klasse 3b brachten den Musik­pa­villon mit den eng­li­schen Mit­mach­lie­dern „If you‘re happy“ und „Head and shoul­ders“ mächtig in Schwung.

Das viel­fäl­tige Pro­gramm begeis­terte auch diesmal wieder alle Grund­schul­kinder, die zahl­rei­chen wei­teren Gäste sowie Herrn Lang, der die Grund­schul­klassen zu Beginn des Open Stage begrüßte und mit freu­diger Erwar­tung auf die Show blickte.

„Skip­ping Hearts“ bringt Viertklässler*innen in Schwung

Ver­gan­gene Woche fand an der Konrad-Witz-Schule ein Seil­sprung-Work­shop für die Klasse 4a statt. Das Prä­ven­ti­ons­pro­jekt der deut­schen Herz­stif­tung ver­folgt das Ziel, Schüler*innen an Grund­schulen für mehr Bewe­gung im Alltag zu moti­vieren – mit Erfolg! Begeis­tert hüpften die Schüler*innen zum Teil an meh­reren Seilen und erlernten im Ver­lauf des Vor­mit­tags viele coole Moves und Tricks. Am Ende der Übungs­ein­heit durften die Klasse 4a ihr Können im Rahmen einer Auf­füh­rung vor den Zweitklässler*innen und Eltern unter Beweis stellen.

Gemeinsam Gutes tun — Spen­den­ak­tion der 5a/b für die Wärmestube

Es duftet nach fri­schen Muf­fins, leckerer Pizza und süßem Kuchen. Die Schüler und Schü­le­rinnen der Klasse 5a/5b der Gemein­schafts­schule Konrad-Witz haben eine Pau­sen­ver­kauf orga­ni­siert. Das erwirt­schaf­tete Geld wird der Wär­me­stube, Rott­weil gespendet. Durch diese Aktionen lernen unsere Schüler und Schü­le­rinnen Orga­ni­sa­tion, Struktur und Eigen­ver­ant­wor­tung gepaart mit dem schönen Gefühl, etwas Sinn­volles und Gutes zu tun — näm­lich bedürf­tigen Men­schen zu helfen. In der Wär­me­stube wurden wir herz­lich von Irina Balabir und Ger­hard Spreter emp­fangen. Herr Spreter ver­deut­lichte anschau­lich, wie wichtig die Arbeit in der Wär­me­stube ist und beant­wor­tete die Fragen der Kinder aus­führ­lich und lebensnah.

Konrad Witz Schule feiert zum Jah­res­ab­schluss einen fest­li­chen öku­me­ni­schen Gottesdienst

Am letzten Schultag vor den Weih­nachts­fe­rien kam die ganze Schule von Klasse 1–10 im Rott­weiler Münster zusammen, um sich gemeinsam auf die kom­menden Tage einzustimmen.

Die Klassen 3,7 und 8 berei­teten Gebete, Texte und ein ein­drucks­volles Krip­pen­spiel vor, wodurch sich die Kinder und Jugend­li­chen sehr gut in diese Geschichte und die Zeit ein­fühlen konnten. Wich­tiger als die Geschichte selbst war jedoch die zeit­lose Bot­schaft der Weih­nachts­ge­schichte — sich zu helfen, zu teilen, sich zu wärmen und für ein­ander da zu sein. Unab­hängig von Glauben und Reli­gion sind dies die Dinge, die das Zusam­men­sein von Men­schen wert­voll machen.

Der Grund­schul-Chor und die Blä­ser­klasse sorgten gemeinsam mit ihren Lehr­kräften Johannes Nikol, Fabian Kiem und André Ernst für die musi­ka­li­sche Gestal­tung und eine fest­liche Atmo­sphäre. Die Pla­nung der gelungen Jah­res­ab­schluss­feier über­nahmen Julia Essen­breis und Jus­tina Firnkes.

Schul­leiter Dominque Lang sen­si­bi­li­sierte die Schüler in seinen Schluss­worten dafür, neben den käuf­li­chen Geschenken auch die kleinen ganz großen Geschenke des All­tags wahr­zu­nehmen: Familie, Freunde, Gebor­gen­heit und das ein­fache sich Ein­ku­scheln bei kaltem Wetter. Die Gedanken gingen an diesem freu­digen Tag auch an die­je­nigen, für die diese Dinge momentan nicht Alltag sind.

Ball­sporttag an der KWS

14.12.2022 

Wäh­rend die deut­schen Natio­nal­spieler bereits am Rege­ne­rieren oder im Ski-Urlaub sind, wird an der KWS noch fleißig gespielt. Am ver­gan­genen Mitt­woch traten die Schü­le­rinnen und Schüler der GMS in den Dis­zi­plinen Bas­ket­ball, Fuß­ball und Völ­ker­ball gegen­ein­ander an. Am Morgen ver­aus­gabten sich die Klassen 5–7 und mit­tags die Klassen 8–10. Die älteren Klassen dürfen zudem noch gegen das hoch­ath­le­ti­sche und bis in die Fin­ger­spitzen moti­vierte Leh­rer­team antreten. 

In lei­den­schaft­li­chen, aber fairen Duellen zeigten Schüler wie Lehrer ihre sport­li­chen Fähig­keiten. Die jeweils beste Klasse in jeder Sportart durfte bei der Sie­ger­eh­rung einen kleinen Preis ent­ge­gen­nehmen und die Leis­tungen wurden zudem mit einer Urkunde für das Klas­sen­zimmer hono­riert. Im Vor­der­grund stand jedoch der gemein­samen Sport und das Dabei­sein. Die Schüler feu­erten sich gegen­seitig an und mit der pas­senden Musik ent­stand eine tolle Sta­di­on­at­mo­sphäre in der Rott­weiler Dop­pel­sport­halle. 

Im Februar steht mit dem Win­ter­sport das nächste freudig erwar­tete Action-Event der KWS an. 

Ver­ab­schie­dung Gabi Leins und Doris Langer-Wildmann

Bei der Gesamt­leh­rer­kon­fe­renz der KWS standen am ver­gan­genen Mitt­woch­nach­mittag zwei beson­dere Per­sön­lich­keiten der Schule im Mit­tel­punkt. Gabi Leins und Doris Langer-Wild­mann wurden nach jeweils über zehn­jäh­rigen Wir­kens an der Konrad Witz Schule ver­ab­schiedet. 

Gabi Leins kam 2021 an die KWS und enga­gierte sich von Beginn an in ver­schie­denen Gre­mien. In der Phase der Umstruk­tu­rie­rung zur Gemein­schafts­schule erar­bei­tete Gabi Leins als Teil des Schul­lei­tungs­teams prä­gend das neue Kon­zept und dessen cur­ri­cu­lare Umset­zung. Dabei hat sie Struk­turen geschaffen, die teil­weise bis heute Bestand haben. Gabi Leins bedankte sich für die wert­vollen Erfah­rungen, die sie durch die viel­fäl­tigen Tätig­keiten sam­meln durfte. Sie sei durch jede Her­aus­for­de­rung gereift und gewachsen und könne heute auf so vieles zurück­greifen, das sie an dieser Schule gelernt hat. 

Im Schul­alltag von Doris Langer-Wild­mann spie­gelten sich über 14 Jahre lang die welt­po­li­ti­schen Ereig­nisse und die dadurch ent­stan­denen Migra­ti­ons­be­we­gungen, denn sie war spe­ziell aus­ge­bildet für die Sprach­ver­mitt­lung für Flücht­linge und Neu­an­kömm­linge. Durch diese ver­ant­wor­tungs­volle Auf­gabe eröff­nete sie Genera­tionen an Kin­dern aller Natio­na­li­täten die Türe zur Inte­gra­tion. Von ihren beson­deren Fähig­keiten in der inter­kul­tu­rellen Arbeit pro­fi­tierte nicht nur die KWS, son­dern auch die VHS, bei der sie eben­falls Kurse ange­boten hat. Doris Langer-Wild­mann betonte, dass die sehr hohe Diver­sität in diesen spe­zi­ellen Lern­gruppen immer wieder eine große Her­aus­for­de­rung dar­stellte. Trotz dieser Her­aus­for­de­rungen hat Doris jedoch nie ihr Lächeln und ihre herz­liche Art ver­loren und das wussten an der Schule alle sehr zu schätzen. 

Domi­nique Lang sprach den beiden für ihre lang­jäh­rige Tätig­keit und ihr Enga­ge­ment tiefen Dank aus. Mit einem lang­an­hal­tenden Applaus brachte auch das gesamte Kol­le­gium diesen Dank zum Aus­druck. 

Klassen 1 und 10 backen gemeinsam Weihnachtsplätzchen

Die Schü­le­rInnen der Klasse 10 haben auch in diesem Jahr wieder die Erst­kläss­le­rInnen zum Backen in die Schul­küche ein­ge­laden. Die „Großen“ gaben sich unter der Lei­tung von Frau Koch bereits im Vor­feld viel Mühe bei der Vor­be­rei­tung des Teiges und aller nötigen Back­zu­taten. Dann war es end­lich auch für die „Kleinen“ so weit: In 10er Gruppen durften sie zum Aus­ste­chen und Ver­zieren der Plätz­chen die Zehnt­kläss­le­rInnen im AES-Unter­richt in der Schul­küche besu­chen. Zum Abschluss wurden die Plätz­chen im Klas­sen­zimmer ver­speist und für Eltern und Geschwis­ter­kinder zum Pro­bieren in Ves­per­dosen ver­teilt – lecker!

Der Niko­laus besucht die KWS

Am Dienstag, den 6. Dezember, besuchte der Niko­laus die Klassen der KWS: Mit kleinen Anek­doten über die Beson­der­heiten ein jeder Klasse sowie einem über­großen Wecken­mann machte er den Kin­dern auch in diesem Jahr wieder eine beson­dere Freude. Ebenso waren einige Klassen bes­tens auf den Besuch des Bischofs vor­be­reitet und bewiesen ihm mit kleinen Vor­trägen, Lie­dern und Gedichten, dass es an der KWS sehr viele „liebe Kind“ gibt, die sich eine kleine Über­ra­schung aus dem Sack des Niko­lauses red­lich ver­dient haben.

Tag der offenen Tür an der KWS

Am Freitag, 2. Dezember 2022, fand von 16 bis 18 Uhr der Tag der offenen Tür an der Konrad-Witz-Schule statt. Beide Schul­arten, sowohl Grund- als auch Gemein­schafts­schule, luden zur Besich­ti­gung der Räum­lich­keiten, zum infor­mellen Aus­tausch und zu Mit­mach­ak­tionen ein.

Im Grund­schul­be­reich erfreuten sich sowohl unsere Schüler*innen als auch die Vor­schul­kinder an zahl­rei­chen Krea­tiv­sta­tionen, wie bei­spiels­weisen dem Gestalten von Lese­zei­chen oder But­tons. Die Eltern hatten Gele­gen­heit mit den Lehr­kräften in den Aus­tausch über unser Leit­bild sowie Betreu­ungs­mög­lich­keiten an der KWS zu treten und die Klas­sen­zimmer und Mate­ria­lien in Augen­schein zu nehmen.

Auch im Bereich der Gemein­schafts­schule gab es für zukünf­tige Fünftklässler*innen ver­schie­dene Mög­lich­keiten sich über das viel­fäl­tige Schul­profil zu infor­mieren oder an den Ver­kaufs­ständen mit Schüler*innen in Kon­takt zu treten. Auch für das leib­liche Wohl wurde an Ver­kaufs­ständen unserer Gemeinschaftsschüler*innen unter anderem mit Punsch, Waf­feln und Würst­chen bes­tens gesorgt. Einen Ein­blick in das musi­ka­li­sche Schaffen unserer Schüler*innen gab der Grund­schul­chor unter der Lei­tung von Herrn Putt­kammer und Herrn Ernst sowie die Blä­ser­klasse unter dem Dirigat von Herrn Nikol.

Das gesamte Team der KWS hat sich sehr über die zahl­rei­chen Besucher*innen, den gewinn­brin­genden Aus­tausch sowie das rege Inter­esse an unserer Schule gefreut!

Die 1. Klassen besu­chen Mär­chen­kreativ im Neckartal

Einen auf­re­genden und beein­dru­ckenden Aus­flug durften die beiden ersten Klassen der Grund­schule am ver­gan­genen Freitag erleben. Zunächst ging es bei Schnee­fall zu Fuß ins Neckartal, wo die rund 30 Schü­le­rInnen die Erzähl­werk­statt von Mär­chen­kreativ erreichten. Dort erwar­tete sie neben dem eigent­li­chen Mario­net­ten­theater ein rundum auf die Schü­le­rInnen abge­stimmtes Vor­weih­nachts­pro­gramm. Ein ebenso kurzes wie span­nendes Kamis­hibai bil­dete den Auf­takt zur Thea­ter­auf­füh­rung von „Schnee­weiß­chen und Rosenrot“, welche beson­ders durch die ein­drucks­volle Büh­nen­dar­stel­lung begeis­terte. Zum Abschluss durften sich die Kinder mit Hilfe einer Edel­stein­kugel im Stillen ihre Weih­nachts­wün­sche ver­ge­gen­wär­tigen. Ein rundum gelun­genes Pro­gramm, wel­ches den Erst­kläss­le­rInnen sicher­lich noch lange in Erin­ne­rung bleibt!

24 Geschenke im Advent

Unter der Lei­tung von Frau Voisin hat die KWS in diesem Schul­jahr eine Advents­über­ra­schung für alle Klassen vor­be­reitet: 24 Boxen wurden von den Klassenlehrer*innen (oder Wich­teln??) mit jeweils einer beson­deren Über­ra­schung für die Schüler*innen der Klasse gefüllt und im Foyer gesta­pelt. Jede Klasse erwartet nun mit Span­nung den Tag, an dem ihr Päck­chen geöffnet werden darf. Was sich in Boxen wohl ver­bergen mag?

Pro­jekttag Advent — Ein­stim­mung in die besinn­liche Zeit und Vor­be­rei­tungen für den Tag der offenen Türe an der KWS

Der „Pro­jekttag Advent“ ist feste und fest­liche Tra­di­tion an der Konrad Witz Schule in Rott­weil. An diesem Tag schallen Weih­nachts­lieder durch die Gänge und es duftet im Schul­haus nach Punsch, fri­schen Waf­feln und den Reis­zweigen für die hand­ge­machten Advents­kränze. In den Klas­sen­zimmer von Klasse 1 bis 10 wird gebas­telt und gewer­kelt, um Selbst­ge­machtes für den bald anste­henden Tag der offenen Türe herzustellen.

Am kom­menden Freitag, den 02.12.2022 öffnet die Konrad Witz Schule näm­lich von 16–18 Uhr die Türen für alle Inter­es­sierten und lädt ganz herz­lich zu einer beson­deren Erkun­dungs­tour in advent­li­chem Ambi­ente ein. Alle sind herz­lich will­kommen, die Schule, ihre Schüler und Lehr­kräfte sowie die Räum­lich­keiten ken­nen­zu­lernen. Dabei kann man sich bei einem Heiß­ge­tränk und einem Snack aus­tau­schen, einen kleinen Advents­markt durch­stö­bern und ver­schie­denen musi­ka­li­schen Dar­bie­tungen lau­schen. Für die Kinder und Jugend­li­chen gibt es abwechs­lungs­reiche Mit­mach-Aktionen wie einen Bewe­gungs­par­cours oder ver­schie­dene tech­ni­sche und künst­le­ri­sche Stationen.

Kinder helfen Kindern

Auch in diesem Jahr enga­gierten sich wieder meh­rere Grund­schul­klassen der KWS bei der Aktion „Kinder helfen Kin­dern“. In den ver­gan­genen beiden Wochen wurden ganz viele Spenden aus den Fami­lien der Kinder in den Klas­sen­zim­mern gesam­melt und schließ­lich von den Schü­le­rInnen selbst in die Pakete der Orga­ni­sa­tion „Kinder helfen Kin­dern“ gepackt. Nicht nur Spiel­zeuge und Süßig­keiten, auch Zahn­bürsten und Schul­ma­te­ria­lien machen sich nun auf den Weg um Kin­dern, die in weniger pri­vi­le­gierten Fami­lien auf­wachsen, zu Weih­nachten eine große Freude zu bereiten. Am Ende wurden die Kar­tons außen mit per­sön­lich gestal­teten Bil­dern ver­ziert und zur Wei­ter­reise im Musik­pa­villon depo­niert. Wir bedanken uns an dieser Stelle auch ganz herz­lich bei den Eltern unserer Grund­schul­kinder für ihr Enga­ge­ment und die überaus große Spendenbereitschaft.

KWS wird erneut zur MINT-freund­li­chen Schule ernannt

Die Abkür­zung MINT steht für die vier natur­wis­sen­schaft­li­chen Fächer Mathe­matik, Infor­matik, Natur­wis­sen­schaft und Technik. Schulen, die sich in beson­derem Maße in diesen Fächern enga­gieren, habe die Mög­lich­keit sich für diese Aus­zeich­nung zu bewerben. Als Hand­lungs­schwer­punkte defi­niert die Initia­tive, die unter der Schirm­herr­schaft des Bun­des­kanz­lers Olaf Scholz steht, „Schü­le­rinnen und Schüler für MINT zu begeis­tern und Schulen im Bereich MINT zu moti­vieren, för­dern und aus­zu­zeichnen“ (https://mintzukunftschaffen.de/die-initiative/)

Frau Scharff durfte nun am ver­gan­genen Freitag stell­ver­tre­tend für die gesamte Konrad-Witz-Schule die Aus­zeich­nung ent­ge­gen­nehmen. Bei der Ehrung, die im Online­format statt­fand, wurden zunächst ver­schie­dene Pro­jekte und Firmen vor­ge­stellt, die sich feder­füh­rend für die MINT-Initia­tive enga­gieren. Im Anschluss wurde das Wort an aus­ge­wählte Schulen über­geben, die über ihre Pro­jekte im MINT-Bereich berich­teten. Auch Staats­se­kre­tärin Sandra Boser und Prof. Dr. Chris­toph Meinel, der Vor­sit­zende von MINT-Zukunft schaffen, rich­teten im Rahmen der Ehrung ihr Gruß­wort an die als MINT-freund­lich aus­ge­zeich­neten Schulen.

Wir sind sehr stolz, dass wir uns auch künftig als MINT-freund­liche Schule bezeichnen und mit diesem Titel die Schü­le­rInnen in den natur­wis­sen­schaft­li­chen Fächern weiter vor­an­bringen und för­dern dürfen.

 

Die Kleinen ganz groß! Neues Mobi­liar für Grundschulklassen

Am ver­gan­genen Mitt­woch ver­brachten die ersten und zweiten Klassen ihren Schul­vor­mittag nicht wie gewohnt im Pavillon, son­dern in den Klas­sen­zim­mern der großen Acht­kläss­le­rInnen. Dort durften die Schü­le­rInnen erleben, wie es sich anfühlt zu den ganz Großen zu gehören, auf deren Stühlen zu sitzen und an ihren riesig anmu­tenden Tischen zu schreiben. Anlass dieses beson­deren Erleb­nisses war aber nicht etwa ein vor­über­ge­hender Rol­len­tausch, son­dern die Anlie­fe­rung neuen Mobi­liares, wel­ches von nun an die Pavil­lons ziert. Am Ende des Vor­mit­tags bei den Großen durften die Kleinen dann noch ihre neuen Tische und Stühle bestaunen und beziehen.

 

KWS Walk and Ride Chal­lenge Vol. 1

In den beiden letzten Schul­wo­chen vor den Herbst­fe­rien setzte sich das Leh­rer­kol­le­gium der KWS ein großes Ziel in Sachen Nach­hal­tig­keit: den eigenen Schulweg auto­frei zurück­legen und so mit gutem Bei­spiel vor­an­gehen! Als Beloh­nung aus­ge­setzt wurde ein noch unbe­kanntes kuli­na­ri­sches High­light beim Päd­ago­gi­schen Tag am letzten Freitag vor den Herbst­fe­rien. Ziel waren 150 Walks oder Rides zur Schule, die mit Sti­ckern auf Pla­katen fest­ge­halten und anschlie­ßend aus­ge­zählt wurden. Nach zwei Wochen Chal­lenge waren alle sicht­lich stolz auf 154 geschaffte Sti­cker und die wohl­ver­diente Beloh­nung in Form von Fle­der­maus­muf­fins am Päd­ago­gi­schen Tag.

 

Erstklässler*innen ver­ab­schieden sich mit Hal­lo­ween-Party in ihre ersten Schulferien

Mit einem gru­se­ligen High­light star­teten die Schüler*innen der beiden ersten Klassen am ver­gan­genen Don­nerstag in die Ferien. In einer kurzen Pause vor den letzten beiden Schul­stunden ver­wan­delten sich harmlos wir­kende Erstklässler*innen in furcht­ein­flö­ßende Hexen, Vam­pire und Gespenster. Nachdem sich alle am reich­lich gedeckten Buf­fet­tisch gestärkt hatten, stellten wir im Klas­sen­ver­band unter anderem Spinnen aus Kas­ta­nien und Pfei­fen­put­zern her. Nach der Pause ging die Party im jewei­ligen Klas­sen­zimmer bei Mons­ter­saft und einer gespens­ti­schen Geschichte weiter. Bei so Ver­klei­dungs­freude fiel so manchem*r Schüler*in der Abschied in die ein­wö­chige Schul­pause in der Tat schwer!

 

Open Stage der Grundschule

Am ver­gan­genen Freitag ver­sam­melten sich die Klassen 1 bis 4 der Grund­schule zu einer mit Span­nung erwar­teten Neu­auf­lage von Open Stage. Beson­ders unsere Neu­an­kömm­linge aus den beiden ersten Klassen freuten sich auf die ihnen noch unbe­kannte Show, bei wel­cher diesmal alle Klassen der Grund­schule mit­wirkten. Im Mit­tel­punkt der Vor­füh­rungen stand das Ein­schu­lungs­theater, das die beiden vierten Klassen den Erstklässler*innen bereits bei der Ein­schu­lungs­feier vor­ge­führt hatten und wel­ches nun noch­mals für die gesamte Grund­schule dar­ge­boten wurde.

Im Anschluss sorgten die beiden ersten Klassen mit dem Mit­mach- und Bewe­gungs­lied „Mein Dackel Wal­demar“ für gute Stim­mung im Musik­pa­villon. Die Zweitklässler*innen stellten mit pas­senden Igel­kronen ein mit Bewe­gungen unter­maltes Igel­ge­dicht vor. Und auch die beiden dritten Klassen zeigten ihr Können mit aus­wendig vor­ge­tra­genen Herbstgedichten.

Das viel­fäl­tige Pro­gramm begeis­terte auch diesmal wieder alle Grund­schul­kinder wie auch Herrn Lang, der mit eigenen Worten von den Erstklässler*innen „in Bewe­gung gebracht wurde“ und auch den anderen Klassen sowie den Lehr­per­sonen für das viel­fäl­tige Pro­gramm sowie ihr Enga­ge­ment im Vor­feld dankte.

 

Den Apfel mit allen Sinnen erleben

So lau­tete das Motto unserer heu­tigen Dop­pel­stunde zum Thema „Apfelmus zube­reiten“ in Klas­sen­stufe 1. Hierbei durften die Schüler*Innen vor allem selbst aktiv werden: Auf Schnei­de­brett­chen schnitten sie die Äpfel durch, ent­fernten Kerne und Kern­ge­häuse und schnitten sie in kleine Stücke. Wäh­rend die Apfel­stücke im Klas­sen­zimmer kochten und einen feinen Duft ver­brei­teten, hörten die Kinder ein Apfel­lied und gestal­teten ein herbst­li­ches Bild. Immer wieder wollten die Schüler*Innen sehen, wie sich ihre Apfel­stück­chen durch das Kochen ver­än­derten und rie­chen, wie es aus dem Topf schon duf­tete. Groß war die Vor­freude auf das Ver­zehren des Apfel­muses. Nach dem Pürieren und Ver­süßen war die Freude über das selbst zube­rei­tete Apfelmus im eigenen Schäl­chen groß und der Topf im Nu leer gegessen. Wir Leh­re­rinnen waren sehr zufrieden den Kin­dern die Chance zu bieten, das Thema „Apfel“ nicht nur theo­re­tisch, son­dern mit allen Sinnen zu erfahren.