25 Jun 2019 | 2018/19, Aktuelles
Zu einem gemeinsamen Jahresausflug machten sich die Neunt- und Zweitklässler auf. Im Bus ging es über die Schweizer Grenze nach Winterthur ins Technorma. Die Kleinen wurden beim Ausprobieren der zahlreichen Experimente und Phänomene auch durch ihre Eltern als Begleitpersonen unterstützt. Das Mitmachmuseum ist wirklich sehr toll und für Kinder und Erwachsene bestens geeignet, spielerische Erfahrungen zu technischen und physikalischen Vorgängen zu machen. Begleittexte an den Stationen bieten konkrete Erklärungen, für alle, die es genau wissen wollen.
Ein Abstecher nach Konstanz zum Bummeln und Pommes essen rundete den harmonischen Tag ab.
25 Jun 2019 | 2018/19, Aktuelles
Unsere Zweitklässler besuchten die Stadtbücherei und erhielten eine Einführung im Umgang mit einem Büchereibetrieb.
Die zwei Stunden waren mit einem abwechslungsreichen Programm gefüllt. Es wurde keinem langweilig, was vor allem der kindgerechten Art der Führerin zu danken ist. Als Piraten verkleidet ging es auf Entdeckungstour durch die Räume und Medienregale. Die Bedeutung der Zahlen, Punkte und Farben, sowie die unterschiedlichen Ausleihfristen wurden so spielerisch vermittelt.
Stolz wurden anschließend mit den eigenen Leseausweisen Bücher ausgeliehen.
25 Jun 2019 | 2018/19, Aktuelles
Wenn ein Elterngespräch damit endet, dass sich ein Papa einen Tag frei nimmt, um der ganzen Klasse seines Sohnes hochmotiviert das 3‑D-Programm seiner Firma näherzubringen, weil er überzeigt ist, dass es ihnen in ihrer Vorstellungskraft und beim Erfassen geometrischer Figuren hilft, kann man wohl behaupten, dass es gewinnbringend verlief!
Als die Einheit „Geometrie“ im Mathematikunterricht kam, verbrachten die Zweitklässler der Konrad-Witz-Schule einen Vormittag mit dem CAD-Programm TinkerCAD. Realisiert und unterstützt wurde das Projekt durch Swen Niebann, der bei der international tätigen Firma Autodesk arbeitet.
Für das Zeichnen eines geraden Rechtecks mit Lineal und Bleistift benötigt ein Zweitklässler eine ruhige Hand und viel Übung. Einfacher und cooler ist es, die 3‑D-Version, den Quader, am PC hin- und her zu schieben, zu stapeln, in Größe und Farbe zu verändern. Hoch motiviert von „einem Tag am PC“ begann es mit ersten Annäherungsversuchen im Programm, das Fachleute zur Planung komplexer Bauten nutzen.
Schon bald stellten sich auf dem Bildschirm erste geometrische Bauten ein.
Im zweiten Schritt sollten alle Kinder ihren Vornamen mit dem Programm schreiben und anschließend mit Legos nachbauen. Das ging bestens, da das Programm den Namen per Mausklick in einen Lego-Bauplan umwandelt. Am Ende des Tages durften alle ihre Lego-Namen mit nach Hause nehmen. Vielen Dank für die gesponserten Lego-Steine und die kostenlose Zugänge, die auch von Zuhause genutzt werden können.