Die Klassen 10 der KWS besu­chen das Euro­pa­par­la­ment in Straßburg

Gruppenbild Die Klassen 10 der KWS  besuchen Europaparlament in StraßburgWie in jedem Jahr besuchten die Klassen 10 und 10K das Euro­pa­par­la­ment und trafen sich dort mit der Euro­pa­ab­ge­ord­neten Nadja Hirsch (FDP, Bayern).

Um 7.50 Uhr hatten wir uns getroffen und war dann mit dem Bus nach Straß­burg gefahren. Nach einem Besuch der Innen­stadt und des Müns­ters besuchten wir nach­mit­tags das Euro­päi­sche Parlament.

Wir mussten durch eine Sicher­heits­kon­trolle, um in das gigan­ti­sche Gebäude zu gelangen. Anschlie­ßend holte uns Frau Hirschs Assis­tent, Herr Ode­brecht, ab und führte uns in ein Besuchs­zimmer. Frau Hirsch erzählte uns dort einiges über das Par­la­ment. Im Anschluss durften wir ihr Fragen stellen. Leider konnte sie uns nur wenige Fragen beant­worten, da sie noch einen Termin mit einer Minis­terin hatte. Unsere rest­li­chen Fragen durften wir ihrem Assis­tenten stellen. Wir haben über viele ver­schie­dene Themen geredet, wie bei­spiels­weise über die Flücht­lings­krise, Lega­li­sie­rung von Can­nabis oder den Brexit. Auch haben wir erfahren, dass alle Abge­ord­neten in Brüssel wohnen und nur vier Tage im Monat in Straß­burg sind und dass Frau Hirsch nicht durch­ge­hend Euro­pa­par­la­ments­ab­ge­ord­nete war, da die FDP bei der letzten Wahl zu wenige Stimmen bekam.

Im Anschluss an die Fra­ge­runde machten wir ein Foto und durften einer Ple­nar­sit­zung zuhören, welche das Thema „Syrien“ behan­delte. Um die Poli­tiker ver­stehen zu können, bekamen wir alle Kopf­hörer, durch welche die Simul­tan­dol­met­scher die Rede­bei­träge in ver­schie­denen Spra­chen über­setzten. Nach der Sit­zung ver­ab­schie­dete uns Herr Ode­brecht und wir traten unsere Heim­reise wieder an.

(Leonie Pfund­stein, Klasse 10)

Grund­schüler bieten abwechs­lungs­rei­ches Pro­gramm bei Show and Tell

Schüler mit Regenschirmen Grundschüler bieten abwechslungsreiches Programm bei Show and TellDie Kinder der Konrad Witz Schule begeis­terten ihr Publikum mit einem abwechs­lungs­rei­chen Pro­gramm. Zuerst zeigte die Klasse 3b den Anfang ihres Thea­ter­stü­ckes “Auf der anderen Seite des Flusses”:

Ein Dorf wird durch einen Fluss in Ost- und West­seite getrennt. Nur eine Brücke ver­bindet beide Seiten, die sich aber nicht ver­stehen. Erst als die Brücke kaputt geht, merken die Bewohner auf beiden Seiten, dass sie sich gegen­seitig brau­chen. Der Wie­der­aufbau der Brücke stärkt die Bezie­hung der Bewohner und diese nähern sich wieder an.

Diese Auf­füh­rung war ein kleiner Vor­ge­schmack auf den großen Auf­tritt im wei­teren Ver­lauf des Schuljahres.

Als nächstes folgte die Klasse 2b mit einem Win­terrap. Sie hatten sogar eigene Beat­boxxer mit­ge­bracht und gaben den Rhythmus mit Body-Per­cus­sion an. Zudem prä­sen­tierten zwei Tanz-Gruppen Tänze zu den Lie­dern „no excuses“ und „Chöre“. Die Tän­ze­rinnen ani­mierten alle Zuschauer zum Mit­singen und Mitklatschen.

Die Viert­klässler zeigten einen Auf­tritt mit bunten Boom­wha­ckers und einem kleinen Chor. Sie beglei­teten sich zu dem Lied „Tief im Dschungel“ und bewiesen ihr Rhythmusgefühl.

Als Abschluss tanzten die Kinder der Klasse 2a pas­send zum Wetter einen win­ter­li­chen Tanz zu „Es schneit“ von Rolf Zuckowski.

Viert­klässler auf der aben­teu­er­li­chen Jagd nach Matzke Messer

Schüler in Stadtbücherei Viertklässler auf der abenteuerlichen Jagd nach Matzke MesserDie Viert­klässler genossen in der Stadt­bü­cherei eine Lesung mit dem öster­rei­chi­schen Autor Michael Roher. Er las aus seinem Buch “Frosch und die aben­teu­er­liche Jagd nach Matzke Messer” vor. Dabei begaben sich die Kinder auf eine Bewe­gungs­reise und fei­erten eine wilde Party mit den Buchcharakteren.

Michael Roher ist gleich­zeitig Illus­trator seines Buches und zeigte den Kin­dern an einer Stell­wand sein Talent. Spontan zeich­nete er die Haupt­fi­guren auf ein Plakat, dass nun in der Schule betrachtet werden kann.

Als Abschluss durften die Schüler per­sön­liche Fragen stellen und sich sogar ein Auto­gramm abholen.