KWS erhält Aus­zeich­nung „MINT-freund­liche Schule“

Gruppenfoto KWS erhält Auszeichnung "MINT-freundliche Schule"Die Konrad-Witz-Schule Rott­weil (KWS) freut sich über eine wei­tere Aus­zeich­nung ihres schu­li­schen Kon­zeptes. Sie wurde für ihre MINT-Schwer­punkt­set­zung (Mathe­matik, Infor­matik, Natur­wis­sen­schaften und Technik) im Rahmen des 4. Kon­gresses “MINT ZUKUNFT SCHAFFEN” in der Stadt­halle Reut­lingen aus­ge­zeichnet. Die Ehrung der Schulen in Baden-Würt­tem­berg steht unter der Schirm­herr­schaft der Minis­terin für Kultus, Jugend und Sport, ver­treten durch Frau Dr. Susanne Eisen­mann sowie der Kul­tus­mi­nis­ter­kon­fe­renz (KMK). „Die mathe­ma­tisch-natur­wis­sen­schaft­li­chen Fähig­keiten der Schü­le­rinnen und Schüler sind Erfolgs­ga­ranten — sowohl für die Schüler als auch öko­no­misch betrachtet.“, sagt Dr. Susanne Eisen­mann, Minis­terin für Kultus, Jugend und Sport des Landes Baden-Würt­tem­berg. Die Initia­tive »MINT Zukunft schaffen!« will Ler­nenden und Leh­renden in Schulen und Hoch­schulen sowie Eltern und Unter­neh­mern die viel­fäl­tigen Ent­wick­lungs­per­spek­tiven, Zukunfts­ge­stal­tungen und Pra­xis­be­züge der MINT-Bil­dung nahe bringen und eine Mul­ti­pli­ka­ti­ons­platt­form für alle bereits erfolg­reich arbei­tenden MINT-Initia­tiven in Deutsch­land sein. Vor allem aber will »MINT Zukunft schaffen!« gemeinsam mit seinen Part­nern Begeis­te­rung für MINT wecken und über attrak­tive Berufs­mög­lich­keiten und Kar­rie­re­wege in den MINT-Berufen informieren.

Die KWS för­dert diese Begeis­te­rung durch viele Pro­jekte in den natur­wis­sen­schaft­li­chen Fächern im Grund­schul­be­reich und der Sekun­dar­stufe. In der Berufs­ori­en­tie­rung gehört das Ken­nen­lernen von MINT-Berufen zum festen Reper­toire. Für die KWS ist es selbst­ver­ständ­lich, die Schü­le­rinnen und Schüler für die tech­no­lo­gi­schen Her­aus­for­de­rungen der Zukunft, nicht nur in Zeiten des Fach­kräf­te­man­gels, vor­zu­be­reiten. „Mehr und mehr wird die Siche­rung der Fach­kräf­te­basis dar­über ent­scheiden, ob wir als Wirt­schafts­standort wett­be­werbs­fähig bleiben und weiter wachsen werden. MINT-Fach­kräften kommt dabei eine Schlüs­sel­rolle zu, die anste­henden Trans­for­ma­ti­ons­pro­zesse in Wirt­schaft und Gesell­schaft zu gestalten. Der Grund­stein dafür wird in unseren Schulen gelegt, die die jungen Men­schen dazu ertüch­tigen sollen, den Wandel vor allem als Chance und als Gestal­tungs­auf­gabe zu begreifen. Die MINT-freund­li­chen und die Digi­talen Schulen gehen dabei mit inno­va­tiven Kon­zepten voran“, sagt Stefan Küpper, Geschäfts­führer Politik, Bil­dung und Arbeits­markt bei den Arbeit­ge­bern Baden-Würt­tem­berg und bestä­tigt mit der Aus­zeich­nung die Sicht­weise und die Arbeit der Lehr­kräfte und Schul­lei­tung der KWS.

Schul­sa­ni­täter stellen sich den Erst­kläss­lern vor

Kleine Schramme oder ver­stauchter Fuß? Ganz gleich, welche Beschwerden oder Ver­let­zungen die Schü­le­rinnen und Schüler der Konrad-Witz-Schule plagen, sie werden von den Schul­sa­ni­tä­tern stets ver­sorgt. Um dieses Angebot auch den kleinsten und neusten Mit­glie­dern der Schul­ge­mein­schaft nahe zu bringen, stellten sich die Schul­sa­ni­täter der neunten Klassen den Erst­kläss­lern vor. Dabei zeigten sie Ihnen, was ihre Auf­gaben sind und wie sie zu finden sind, wenn es mal einen Not­fall gibt. Sicht­lich begeis­tert und mit großem Inter­esse folgten die Erst­klässler den Erklä­rungen und durften sogar selbst aus­pro­bieren, wie ein Ver­band ange­legt wird.